Der er mange fordele for administratorer
Som ejer og administrator af en hjemmeside lavet i Typo3, får man mulighed for at styre et væld af indstillinger, samt holde styr på hele sin side og eventuelle redaktører.
Blandt andet kan administratorer drage fordel af følgende 16 fordele ved Typo3:
- Redaktørrettigheder - Der kan nemt oprettes brugergrupper og brugere, hvor der kan gives rettigheder specifikt til praktisk alt i Typo3. Hermed får en redaktør kun for adgang til lige præcist det nødvendige
- Redaktøradministrering - Hold nemt styr på dine redaktører, og se log over alt hvad de laver
- Flere sider - Vedligehold flere hjemmesider fra samme system
- Flere domæner - Hav flere domæner der peger på den samme Typo3hjemmeside
- Redaktørtest - Skift nemt ved et klik til en redaktørs profil og test at de rigtige rettigheder er givet
- Opgraderinger - Installer moduler og opgrader evt. extensions
- Sprog - Angiv hvilket sprog der skal anvendes i systemet, f.eks svensk til den svenske redaktør og dansk til den danske
- Skabeloner - Anvend forskellige skabeloner pr. side eller sidegren og opnå varieret udseende på siden
- Sikkerhed - Fuld adgang til logfiler der sikrer at indhold kan genskabes. Endvidere kan redaktører låses til bestemte ip-adresser
- E-mailbeskeder - Få tilsendt e-mail hvis redaktører prøver at logge ind med forkert password
- Testområde - Opsæt testområde til at lave indhold og sider der ikke skal vises på siden endnu
- Fleksibilitet - Administrer din hjemmeside alle steder fra. Det kræver kun en computer med internetadgang
- Statistik - Fuld statistik over besøgende, klik, browsertyper, tidspunkter og meget mere
- Søgemaskineoptimering - Mulighed for at optimere siden til korrekt indekssering på f.eks. Google
- HTTPS - Mulighed for at køre en sidegren som HTTPS for at øge sikkerheden
- Fremtidssikring - Indhold kan beholdes og nyt design kan implementeres da indhold og design er 100 % adskilt
Vil du vide mere om fordelene for en administrator på en typo3hjemmeside er du velkommen til at kontakte os.






